|
BURN UP! Prevenire il burnout degli educatori |
|
|
 Obiettivi
Il burnout degli insegnanti ed operatori della scuola in generale è un fenomeno emergente, poco consociuto e su cui l'attenzione è in constante crescita.
Riconoscere tempestivamente i sintomi e le prime avvisaglie di questo insidioso stato è sempre più una priorità sociale.
Il corso si propone quindi di fornire una approfondita conoscenza sulla sindrome del burnout , favorendo il riconoscimento tempestivo dei suoi sintomi e le possibili strategie di prevenzione.
Metodologia
La nostra metodologia prevede una prima fase di analisi dei bisogni necessaria a stabilire le necessità degli educatori e della struttura che richiede il nostro intervento. Si punterà inoltre a favorire una costruttivo clima di gruppo, per promuovere l'integrazione esperenziale delle informazioni esposte e preparare il lavoro delle fasi succesive.
La seconda fase ha lo scopo di informare i partecipanti del corso sul fenomeno del burnout, i suoi sintomi, le conseguenze ed i modelli teorici che hanno tentato di inquadrare la sua ampia fenomenologia.
Nella terza fase, attraverso dinamiche in piccolo gruppo e plenarie si illustrerannoi le strategie di coping (gestione) dello stress, simulate di situazioni comunicative, strategie interpersonali di aiuto e cura di sé. si tratta della fase più operativa e delicata del percorso, poiché l'obiettivo della fase è promuovere il conivolgimento personale e la patecipazine degli educatori per favorire un processo di empowerment personale ed organizzativo.
La quarta ed ultima fase ha l'obiettivo di valurtate il percorso fatto, con questionari e colloqui individuali e di gruppo.
|
